Bulletin N°44 du 12 mai 2026
- Etienne Lemarie
- il y a 1 jour
- 13 min de lecture
Mesdames et Messieurs les Présidents et Doyens,
Chers Collègues, chers Amis,
Comment dissiper les fantasmes et mesurer ce qui se passe ?
Construisons-nous des machines-dieux ou des serviteurs aussi stupides mais dangereux que les balais de l’apprenti sorcier ? À moins qu’ils ne soient rien d’autre que les outils extraordinaires d’un bouleversement comparable à l’apparition de l’écriture.
Basée à Tokyo, Sakana AI a lancé « scientifique en IA » chargé de mener des expériences, des recherches et d'analyser des données. Avec Sakana, il est possible, en une heure, de conduire une recherche et rédiger une publication. Une publication sans intérêt me direz-vous ? Détrompez -vous: la revue Nature a validé une publication sur trois, crée par Sakana et soumise à des évaluateurs externes. Mieux encore, Sakana a évalué la qualité des évaluations proposées par les évaluateurs, autrement dit une évaluation virtuelle d’évaluateurs humains chargés d’évaluer une publication virtuelle.. La question est: sur quoi reposaient les données énoncées dans cette publication? Ces publications suscitent également des réflexions, sur le protocole de révision. Par exemple, avons-nous des renseignements concernant la rigueur méthodologique, les limites de celles-ci.
EN 1934, Paul Valéry écrivait « Il y a une sorte de pacte entre la machine et nous-mêmes, pacte comparable à ces terribles engagements que contracte le système nerveux avec les démons subtils de la classe des toxiques. Plus la machine nous semble utile, plus elle le devient ; plus elle le devient, plus nous devenons incomplets, incapables de nous en priver. La réciproque de l'utile existe ». (Paul Valéry, La machine gouverne, 1934).
Très cordialement
Cheikh Cissé, Faculté de Médecine de Dakar
Ihsane Hmamouchi, Faculté de Médecine de l'Université Internationale de Rabat
Etienne Lemarié, Faculté de Médecine de Tours
Zouhair Souissi, Faculté de Médecine de Tunis
Yves Tremblay, Faculté de Médecine-Université Laval, Québec
L'année 2025 a été marquée par le colloque de Dakar
Les ateliers et séances plénières du colloque ont donné lieu à des enregistrements.
Les ateliers sont à disposition de façon gratuite, uniquement sur demande. Pour obtenir les codes d'accès, contactez lemarie@med.univ-tours.fr
Les séances plénières sont disponibles après règlement de la cotisation 2026 de 25€ pour être membre du GRISOF, via Paypal en utilisant contactgrisof@gmail.com ou par virement bancaire dont voici le RIB (relevé d'identité bancaire).
Suivez notre activité sur notre site grisof.org et sur le site de l'AUF https://www.auf.org/reseau/grisof-3/
Le comité éditorial du GRISOF a rédigé une feuille de route à la suite du colloque de Dakar
Le GRISOF met à votre disposition sept modules de formation en science ouverte. A l'issue des sept modules et après vérification des connaissances, une attestation vous sera remise. L'accès à ces modules est possible après règlement des 25€ correspondant à la cotisation 2026 du GRISOF. Pour obtenir les codes d'accès, contactez lemarie@med.univ-tours.fr
Conférences d’actualités du GRISOF
Merci à nos orateurs de février, mars et avril 2026
Jeudi 19 février Hervé Maisonneuve
Titre: Information en santé et lutte contre la désinformation
Avec Dominique Costagliola et Mathieu Molimard, Hervé Maisonneuve est l'auteur du rapport sur 𝗹’𝗶𝗻𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝗻 𝘀𝗮𝗻𝘁𝗲́ 𝗲𝘁 𝗹𝗮 𝗹𝘂𝘁𝘁𝗲 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗲 𝗹𝗮 𝗱𝗲́𝘀𝗶𝗻𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻. https://youtu.be/JyyFr5CApWI
Jeudi 26 mars Sonia Maalej
Titre. Comorbidités respiratoires dans la BPCO : le fardeau silencieux de l'apnée du sommeil et de l'hypertension pulmonaire
Jeudi 2 avril Romuald Sciora
Titre. Les universités américaines au coeur d’une guerre civile culturelle .
Enregistrement Youtube: https://youtu.be/Jt4gry7FOTE?si=yai_lkcxoWwAuw6a
Jeudi 30 avril Frédérick Plamondon
Titre: IA et enseignement supérieur
Enregistrement Youtube: https://youtu.be/5ws3Xza7dwQ
PROCHAINES CONFERENCES
Jeudi 21 mai Pr Sy Duong-Quy
Titre : La prise en charge mondiale du syndrome des apnées du sommeil en faveur des pays de faible et moyen revenus: pourquoi et comment?
Professor Sy Duong-Quy, MD, PhD, FCCP
Member of National Committee of Education and HRD of Vietnam; President of Lam Dong Medical College Council; Professor of Penn State University - USA & Adjoint of Paris Cité University - France; Chief of Sleep Medicine Department. Vietnam National University Hanoi - Vietnam ; Member of GINA & GOLD Assembly and Advocacy; Vice-President of Asian Society of Sleep Medicine - ASSM; President of Vietnam Society of Sleep Medicine - VSSM. Vice-President of Viet Nam Respiratory Society - VNRS; Editor-in-Chief: Journal Francophone of Ventilation - Pulmonology & Sleep - JFVPS
28 mai Jean Sibilia
Titre : Le projet de la Faculté de Médecine Maïeutique et Sciences de la Santé de Strasbourg : un engagement pour la formation, la recherche, l'innovation et la responsabilité sociétale.
Jean Sibilia est PU-PH en rhumatologie aux Hôpitaux Universitaires de Strasbourg – Université de Strasbourg (Faculté de médecine) depuis 1998.
Il est Doyen de la faculté de médecine élu en 2011 et réélu en 2016. Depuis 2021, il est le nouveau Doyen de la Faculté de Médecine, maïeutique et sciences de la santé.
Il a été vice-président puis président de la Conférence nationale des doyens de médecine de 2018 à 2020, participant à la réflexion et la mise en place des grandes réformes de la formation en santé. Il est impliqué dans les activités de l’université depuis de nombreuses années.
Jean Sibilia est très impliqué dans les activités de recherche. Il co-dirige le centre national de référence des maladies auto-immunes systémiques rares du CHU de Strasbourg depuis 2007 et est directeur adjoint de l’UMR 1109 (Immunorhumatologie moléculaire) depuis 2013. Il co-porte le projet d’institut européen (Grand Est) des maladies inflammatoires et il est responsable du projet européen CLINNOVA consacré à une nouvelle approche dans les Immune-mediated inflammatory diseases.
Vous souhaitez traiter un sujet? Bonne idée... Contactez nous!
Webinaires FéFOG-GRISOF
Prochain rendez-vous: mercredi 13 mai
La Fédération Francophone d’Obstetrique et de Gynécologie (FéFOG) et le GRISOF
organisent le mercredi 13 mai entre 17h 30 et 19h 30 Temps Universel
(18h 30 a 20h30 en Tunisie- 19h30-21h30 France) (12h 30 a 14h 30 au Quebec)
Un webinaire sur : Les tumeurs présumées bénignes de l’ovaire.
L'intégration des scores IOTA et O-RADS a transformé la prise en des masses ovariennes en remplaçant l'impression subjective par une médecine fondée sur les preuves. Voici l'analyse de leur importance stratégique :
1. Sécuriser le diagnostic de bénignité. L'enjeu principal est d'éviter la "sur-chirurgie" de masses qui n'en ont pas besoin.
2. Indications opératoires. Même devant une masse formellement bénigne, la chirurgie reste indiquée dans des situations précises dictées par la clinique :
3. Préservation de la fertilité : Le dogme de l'épargne ovarienne
Elements du diagnostic : Dr Ely Cheikh Telmoudi-Mauritanie
Quand operer ? Dr Ioana Cristina Rotar-Roumanie
Preservation de la fertilite : Dr Abir Fdhila-Tunisie
In times of crisis, data must be interoperable, ethical, secure, and trustworthy, while decisions must be made rapidly. The DPTC Toolkit, grounded in the 2021 UNESCO Recommendation on Open Science and aligned with the FAIR, CARE, and TRUST Principles, supports organizations in meeting that challenge.
Survey findings will feed directly into capacity-building initiatives, future guidance, and a planned call for pilot projects to test the Toolkit across diverse regional and institutional contexts.
For full background, read the article:
🔗https://www.unesco.org/en/articles/call-participation-unesco-and-codata-survey-open-science-data-policy-times-crisis
Information en santé.
Bilan des forces et des faiblesses Recommandations pour une stratégie nationale d’information et de lutte contre la désinformation en santé
Neuf recommandations proposées :
Promouvoir l’éducation à l’esprit critique, à la science, à la santé et aux médias
Renforcer la formation à la science, à l’esprit critique, à la littératie numérique et à la communication
Élaborer un plan public d’information et de lutte contre la désinformation dans chaque institution
Développer et déployer un Info-Score Santé
Créer un Observatoire de l’information en santé
Développer un système d’infovigilance au sein de l’Observatoire de l’information en santé
Inverser le risque : sanctionner les désinformateurs et protéger les scientifiques
Faire de l’infodémiologie une priorité de recherche via un PEPR
Agir au niveau européen Ci-joint le rapport Lien
Ci-joint le rapport du Comité citoyen; https://sante.gouv.fr/IMG/pdf/260218_rapport_comite_citoyen_saison_4-2.pdf
Herve Maisonneuve a été nommé référent à l’intégrité scientifique pour une durée de trois ans.
Hervé Maisonneuve sera chargé d’accompagner l’agence dans la formalisation et la mise en œuvre d’une politique d’intégrité scientifique adaptée à ses missions et activités. C’est un rôle clé pour garantir le caractère rigoureux des activités et travaux scientifiques de l’agence.
Les revues recommandées. Liste mise à jour
En cas de remarque ou de question, renvoyez à Medecine-Revues-Recommandees@sorbonne-universite.fr le formulaire à télécharger : https://conferencedesdoyensdemedecine.org/wp-content/uploads/2026/01/DEMANDE-AJOUT-RETRAIT-01-26.docx
FORMATIONS PEDAGOGIQUES organisées par le GRISOF
Les 13 formations proposées par le GRISOF pour renforcer et promouvoir la recherche scientifique
Contacts:
Enfin un avis étudiants sur l'intelligence artificielle générative dans l'enseignement ! Excellent rapport, très documenté, 70 pages, 132 références, rédigé par la Commission des affaires étudiantes de l’Université Laval à Québec
Qualité des soins : la Cour des Comptes appelle à un sursaut
Dans un rapport publié le 27 avril, la Cour des comptes dresse un bilan sévère de la politique d'amélioration de la qualité des soins dans les établissements de santé français. Entre sous-déclaration massive des incidents graves, indicateurs inadaptés et culture qualité encore embryonnaire, les magistrats financiers proposent une ordonnance avec onze recommandations. Quel en sera le taux d'observance ? Lire l'article
Le Salvador confie la santé de ses citoyens à l'intelligence artificielle de Google
Le socle de cette transformation en cours repose sur un accord historique signé en 2023 entre le gouvernement salvadorien et Google Cloud. Ce contrat de 500 millions de dollars sur sept ans vise à numériser l'ensemble des services publics, avec une priorité absolue donnée à la santé. Mais cette promesse technologique répond à une situation de crise orchestrée par le pouvoir. En 2025, le gouvernement avait procédé au licenciement de 7 700 soignants. Lire l'article
Quel acteur humain dans la boucle ?
Pourquoi le contexte, la culture et les systèmes de santé sont importants
Les systèmes d'aide à la décision clinique basés sur l'intelligence artificielle sont de plus en plus intégrés aux soins courants, mais il existe un large consensus sur le fait qu'ils ne devraient pas fonctionner de manière autonome. Le principe de « l'intervention humaine » est largement approuvé, mais mal défini. Cet article soutient que la supervision humaine en IA médicale comprend trois domaines distincts et interdépendants : la boucle clinique au point de soins ; la boucle de gouvernance régissant l'approbation et le déploiement ; et la boucle d'apprentissage supervisant le suivi et les mises à jour du modèle après déploiement. Tout manquement à la supervision dans l'un de ces domaines compromet la sécurité, la responsabilité et l'adéquation aux valeurs sociétales. En nous appuyant sur l'expérience internationale, nous montrons que les pratiques d'intervention humaine sont façonnées par les structures des systèmes de santé, les modèles de remboursement, les cadres réglementaires et les priorités culturelles, et ne peuvent donc pas être universellement standardisées. Les systèmes d'IA développés aux États-Unis peuvent intégrer des hypothèses concernant les ressources, les incitations et les interventions acceptables qui ne sont pas transposables à d'autres contextes. Une supervision efficace exige de considérer l'intervention humaine comme une spécification de conception pouvant être délibérément adaptée aux contextes locaux.
Comment former un scientifique spécialisé en IA : un premier article évalué par des pairs dévoile les secrets
AI Scientist, un outil de recherche autonome initialement lancé en 2024, a fait l'objet d'une évaluation par les pairs, mettant en lumière ses points forts et ses limites.
AI Scientist, un outil d'IA de recherche autonome, a produit trois articles de recherche, dont l'un a été accepté par un comité de lecture lors d'une conférence sur l'apprentissage automatique.
En août 2024, une équipe de chercheurs en apprentissage automatique a lancé le tout premier outil d'intelligence artificielle visant à automatiser entièrement le processus scientifique . « AI Scientist », créé par Sakana AI, une entreprise basée à Tokyo, est capable de réaliser l'intégralité du cycle de la découverte scientifique, de la génération d'idées à leur validation, jusqu'à la rédaction d'un article scientifique. Près de deux ans plus tard, de nombreux assistants de recherche en IA sont disponibles, dont certains sont conçus pour mener des recherches autonomes, à l'instar d'AI Scientist.
Notre capacité d'attention diminue-t-elle vraiment ?
Les distractions numériques rivalisent pour capter l'attention des gens, mais notre capacité sous-jacente à prêter attention semble intacte. L'inquiétude face à la mise à mal de la pensée soutenue s'est accentuée à l'ère numérique. Les smartphones vibrent, les onglets Internet se multiplient et les épisodes télévisés comportent des rappels réguliers pour nous aider à suivre l'intrigue. Des enquêtes suggèrent que nous avons moins de facilité à nous concentrer, les enseignants signalent des élèves distraits et les gros titres annoncent que notre capacité d'attention diminue.
Les recherches en psychologie et en neurosciences ont toutefois permis de dresser un tableau plus nuancé de l'évolution de notre capacité d'attention. Les résultats suggèrent que nous passons d'une tâche à l'autre plus fréquemment qu'au cours des dernières décennies, et que ces changements d'activité nuisent souvent à nos performances. Cependant, rien n'indique que la capacité fondamentale du cerveau à se concentrer soit altérée. Cela laisse penser que si nous parvenons à éliminer les distractions de notre environnement, il est possible de retrouver notre concentration.
Globalement, aucune donnée probante issue de tests de laboratoire contrôlés ne permet d'étayer l'idée que la diminution de la capacité de concentration serait due à une dégradation progressive de l'attention. Une méta-analyse de 2024 portant sur les résultats des tests d2 réalisés auprès de plus de 21 000 personnes dans 32 pays entre 1990 et 2021 n'a révélé aucune différence dans les scores des enfants et, au contraire, une légère amélioration des performances chez les adultes⁵ . « Ce n’est pas tant la biologie humaine qui a changé, c’est plutôt un changement d’habitudes. Et la question est de savoir dans quelle mesure ces habitudes sont réversibles », explique Nelson Cowan, Université du Missouri à Columbia.
Quelle proportion de la littérature scientifique est générée par l'IA ?
Les premières études sur l'ampleur de l'empreinte de l'IA dans les revues scientifiques , les archives de prépublications et les rapports d'évaluation par les pairs donnent des réponses variées et indiquent une situation en évolution rapide qu'il est difficile de maîtriser. La crainte de nombreux membres de la communauté de recherche est que des recherches de mauvaise qualité ou entièrement fabriquées par de grands modèles de langage (LLM) puissent submerger la capacité des systèmes de contrôle de la qualité actuels à les détecter, polluant ainsi le canon scientifique. « Le sol se dérobe sous nos pieds d'une manière à laquelle nous ne sommes absolument pas préparés », déclare Maria Antoniak, informaticienne à l'Université du Colorado à Boulder. « Nous vivons une course aux armements qui s’intensifie » entre ceux qui utilisent l’IA sans scrupules et ceux qui tentent de la limiter ou de la détecter, déclare Richard She, biologiste spécialisé dans les cellules souches à l’Université technologique de Nanyang à Singapour.
« Déchirant » : des scientifiques iraniens témoignent de la perte de leurs laboratoires, de leurs bibliothèques et de leur liberté.
Les bombardements des infrastructures civiles iraniennes ont endommagé des universités, détruit des milliers de livres et de manuscrits, dans un contexte de coupure d'Internet imposée par le gouvernement, ont déclaré certains chercheurs du pays à Nature.
Depuis le début du conflit, le 28 février, les bombardements américains et israéliens sur l'Iran ont endommagé une trentaine d'universités, selon le Croissant-Rouge iranien. Dans une lettre ouverte adressée aux responsables des Nations Unies et aux gouvernements des pays parties au conflit, plus de 1 400 universitaires internationaux ont signé une déclaration condamnant les bombardements d'infrastructures civiles universitaires, sanitaires et de recherche.
Principes pour comprendre la confiance dans l'intelligence artificielle
L'intelligence artificielle (IA) accomplit de plus en plus de tâches autrefois réservées aux humains, soulevant des questions sur le quand, le pourquoi et le comment de la confiance accordée aux machines – et sur la pertinence même de cette confiance. Dans cette analyse, nous identifions six principes qui structurent notre compréhension de la confiance en l'IA et soulignons son ancrage social : la confiance en l'IA est inférée ; la fiabilité, la confiance et le comportement confiant sont distincts ; la confiance en l'IA relève à la fois de la moralité et de la performance ; et la confiance en l'IA est spécifique à chaque agent, variable d'un individu à l'autre et motivée par des stratégies. La nature inférée, multidimensionnelle, dynamique et contextuelle de la confiance en l'IA illustre que cette dernière n'est pas une notion monolithique, mais varie selon les systèmes, les individus et les contextes. Nous concluons en examinant les implications éthiques plus larges de l'étude de la confiance en l'IA et en soutenant que cette dernière exige à la fois d'étudier les mécanismes de la pensée humaine et de réfléchir au type de monde que la confiance en l'IA contribue à créer.
LIVRES RECENTS
Ce guide pratique de recherche clinique a été conçu pour être accessible à tous : du novice curieux au praticien expérimenté souhaitant approfondir sa démarche. Rédigé par des cliniciens pour des cliniciens, il aborde la recherche sous un angle concret, avec des exemples issus de la médecine d’urgence — un terrain souvent perçu comme peu favorable à l'investigation scientifique. Ce choix prouve que la recherche est possible partout, même dans les environnements les plus contraints. L’ouvrage accompagne le lecteur pas à pas : comprendre les bases, s’intégrer à une équipe de recherche, puis pourquoi pas initier ses propres travaux. Son objectif : donner envie d’oser, tout en aidant à éviter les pièges courants et à mener les projets jusqu’au bout. Un guide clair, ancré dans le réel, pour faire de la recherche un outil au service de tous les praticiens.
L’intégrité scientifique
Sociologie des bonnes pratiques
Michel Dubois, Catherine Guaspare
Presses universitaires de France, 2025,
Note de Hervé maisonneuve:
Le développement des réflexions au sujet de l’intégrité scientifique est récent. Ce n’est qu’en 2010 que la déclaration de Singapour 1 en a formulé les quatre principes : 1) honnêteté dans tous les aspects de la recherche ; 2) conduite responsable de la recherche ; 3) courtoisie et loyauté dans les relations de travail ; 4) bonne gestion de la recherche pour le compte d’un tiers. En France, c’est la signature d’une charte de déontologie des métiers de la recherche en 2015, puis la création en 2017 de l’Ofis (Office français de l’intégrité scientifique) qui ont été les étapes principales. Ainsi le code de la recherche, dans son article L. 211, soumet les travaux de recherche, notamment l’ensemble des activités de la recherche publique, aux « exigences de l’intégrité scientifique ».
L’histoire de l’intégrité est détaillée dans ce livre écrit par des experts, Michel Dubois et Catherine Guaspare. Peu d’équipes ont fait autant de recherches sur l’intégrité. Le livre est très documenté sur la base d’exemples contemporains. La table des matières est accessible sur le site du Groupe d’étude des méthodes de l’analyse sociologique de la Sorbonne. Les auteurs connaissent bien le fonctionnement des journaux scientifiques, des réseaux sociaux et de PubPeer qui permet aux chercheurs de signaler des publications questionnables et d’alerter à leur sujet.
Je reprends une partie de la quatrième de couverture du livre : « En s’appuyant sur une enquête sociologique inédite, cet ouvrage apporte des clés de compréhension de ce que recouvre aujourd’hui l’intégrité scientifique et les enjeux qu’elle soulève : comment les bonnes pratiques sont adoptées, transmises, transformée… ou se heurtent aux réalités du travail scientifique. Dans un contexte où la production scientifique est soumise à des pressions multiples, où les théories pseudo-scientifiques circulent sur les réseaux sociaux, l’intégrité scientifique apparaît plus que jamais comme l’un des piliers de la confiance dans la science. »Plusieurs histoires de fraudes sont décortiquées. La lecture du cas d’Olivier Voinnet permet de bien comprendre tous les enjeux entre institutions de pays différents. Il s’agit d’un biologiste brillant qui a été accusé de manquements à l’intégrité scientifique en 2015. Des enquêtes du CNRS et de l’École polytechnique fédérale de Zurich ont conduit à la rétractation (invalidation de la recherche) de neuf articles publiés dans des revues prestigieuses. Plusieurs cas ont jalonné l’histoire des entorses à l’intégrité en France, que peu de nos collègues connaissent. Parmi une liste non exhaustive, soixante pratiques discutables en recherche décrites par Lex Bouter (épidémiologiste hollandais qui préside les conférences mondiales sur l’intégrité scientifique) sont traduites et proposées page 150.
NGOU MILAMA Edouard
Quelle formation pédagogique et comment enseigner les sciences de la santé dans le supérieur en Afrique Subsaharienne Francophone?
Dans un environnement marqué par : des défis sanitaires majeurs, une croissance démographique rapide, une demande accrue de professionnels qualifiés, la qualité de la formation universitaire devient un enjeu stratégique. Les Institutions supérieures sont appelées à former des médecins, infirmiers, techniciens biomédicaux et autres professionnels capables de répondre efficacement aux besoins des populations. L’ouvrage du Professeur NGOU MILAMA s’inscrit dans cette dynamique de réflexion. Il y propose : une analyse des pratiques d’enseignement ; une mise en lumière des défis institutionnels ; des pistes d’Innovation pédagogique adaptées au contexte africain francophone.
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